Produženi boravak
Podrška učenicima nakon nastave.
U centralnoj školi u Velikom Gradištu od 1. septembra školske 2013/2014. godine, u skladu sa Elaboratom koji je odobrilo Ministarstvo prosvete i nauke i uz saglasnost lokalne samouprave, radi produženi boravak sa učenicima prvog i drugog razreda u kombinovanoj grupi do 30 učenika. Korisnici produženog boravka su učenici prvog i drugog razreda i zainteresovani roditelji učenika.
a)Ciljevi rada sa učenicima u produženom boravku su:
- Zbrinjavanje učenika navedenih razreda za vreme zaposlenosti njihovih roditelja;
- Pružanje podrške učenicima oko usvajanja gradiva i izrade domaćih zadataka, a sve u cilju postizanja što boljeg uspeha u školi;
- Kvalitetnije uključivanje učenika u obrazovni proces u školi;
- Razvijanje kod učenika sposobnosti za individualnost u radu;
- Organizovanje usmerenih vannastavnih aktivnosti kojima se podstiče kreativnost učenika i obezbeđuje kvalitetno korišćenje slobodnog vremena;
- Pomoć učenicima u u lakšoj i boljoj adaptiranosti i socijalizaciji u školi;
- Pravilan psihofizički razvoj učenika;
- Pomoć učenicima u usvajanju higijenskih i zdravastvenih navika u školi i van nje;
- Unapređivanje saradnje sa roditeljima učenika prvog i drugog razreda i učitelja navedenih razreda-odeljenja;
b)Grupe aktivnosti koje će se realizovati u produženom boravku su:
- Obnavljanje gradiva sa redovnih časova;
- Izrada domaćih zadataka;
- Rad u sekcijama
- Aktivnosti rekreativnog sadržaja u učionici, školskom dvorištu, sportskim terenima (telesne aktivnosti);
- Aktivnosti za sticanje higijenskih navika u prostorijama škole, školskom dvorištu, kod kuće;
- Svakodnavno vođenje dokumentacije o realizovanim aktivnostima.
Nastavnik- učitelj koji radi u produženom boravku svoje planove rada i aktivnosti sa učenicima izrađivaće na nivou stručnih veća prvog i drugog razreda najkasnije do 31. avgusta za narednu školsku godinu.
U cilju uspešne realizacije plana i programa u produženom boravku nastavnik bi trebalo da:
- održava redovnu saradnju sa učiteljima u redovim odeljenjima iz kojih dolaze učenici. Saradnja treba da se sastoji u dogovoru pri izradi operativnih planova rada o vrsti pomoći učenicima u savladavanju nastavnog gradiva;
- kroz individualne razgovore roditelje upoznati sa režimom dnevnog rada grupe, uslovima rada, upoznati se sa pojedinačnim osobinama učenika;
- pri izboru sadržaja rada pridržavati se psihofizičkih, zdravstevenih i vaspitnih zadataka.
Praćenje realizacije planova rada i aktivnosti vršiće školski pedagog, pomoćnik direktora i direktor škole na osnovu dokumentacije koja se vodi i uvida u realizaciju planiranih aktivnosti.
Rad produženog boravka biće organizovan po smenama u zavisnosti od smena rada odeljenja prvog i drugog razreda:
v)Dnevni raspored aktivnosti u produženom boravku:
Popodnevna smena rada produženog boravka:
- 12.00 - 12.30 - ručak
- 12.30 - 13.00 - rekreacija i boravak napolju (ukoliko to vremenske prilike
dozvoljavaju
- 13.00 - 14.30 - samostalan rad uz podršku učitelja na izradi domaćih zadataka i učenju , obnavljanju gradiva
- 14.30 - 15.30 - vannastavne aktivnosti – rad u sekcijama i interesnim grupama
- 15.30 - 16.00 - preuzimanje učenika od strane roditelja i odlazak kućama.