Glas učenika u školi.

U školi će se na početku školske godine organizovati učenički parlament. Parlament čine po dva predstavnika iz svakog odeljenja VII i VIII razreda i ima ukupno 14 članova. Članove parlamenta biraju učenici odeljenjskih zajednica. Sednicama predsedava predsednik parlamenta, koga biraju članovi parlamenta. Sednice parlamenta se održavaju po potrebi, a najmanje 2 puta u toku jednog polugodišta. U pripremi sednica i organizaciji rada stručnu pomoć pružaju mu stručna služba (pedagog i socijalni radnik) i pomoćnik direktora škole. Kordinator ispred Nastavničkog veća zadužen za rad Parlamenta je nastavnica Stanislava Stojanović, a ovogodišnja predsednica parlamenta je Ana Baralić.

Učenički parlament donosi program rada i isti je sastavni deo godišnjeg plana rada škole.

Predlog programa rada Parlamenta:

- Izbor predsednika parlamenta

- Razmatranje i i usvajanje godišnji program rada parlamenta

- Davanje mišljenja i predloga stručnim organima škole , školskom odboru, direktoru škole i savetu roditelja o:

- Godišnjem planu rada škole;

- Pravilima ponašanja učenika i radnika škole,

- Merama bezbednosti učenika;

- Školskom razvojnom azvojnom planu;

- Školskom programu;

- Načinu uređivanja školskog prostora organizovanjem radnih akcija;

- Izboru udžbenika;

- Slobodnim i vanastavnim aktivnostima;

- Učešću na sportskim i i drugim takmičenjima koje organizuje škola ili Ministarstvo prosvete;

- Organizaciji svih manifestacija učenika u školi i van nje.

Pored navedenih pitanja učenički parlament će razmatrati i davati mišljenje o:

- Organizaciji kulturno - zabavnih sadržaja u školi: pozorišne i filmske predstave, igranke, književni susreti , tribine i izložbe učeničkih radova;

- Organizaciji i realizaciji nastavnih ekskurzija učenika;

- Organizaciji svečanosti povodom završetka osmogodišnjeg školovanja učenika osmog razred;

- Razmatra odnose i saradnju učenika i nastavnika i stručnih saradnika i atmosfere u školi;

- Bira dva predstavnika učenika koji učestvuju u radu proširenog saziva Školskog odbora i članova stručnog aktiva za razvojno planiranje;

- Razmatra izveštaje svojih predstavnika u organu upravljanja

i stručnim organima škole;

- Razmatra postignute rezultate učenika sa takmčenja i o postignutom uspehu u toku školske godine istom daje mišljenjestručnim organima škole,

- Obaveštava učenike o svim pitanjima od posebnog značaja za njihov rad, školovanje i život u školi.