Глас ученика у школи.

У школи ће сe на почетку школске године организовати ученички парламент. Парламент чине по два представника из сваког одељења VII и VIII разреда и има укупно 14 чланова. Чланове парламента бирају ученици одељењских заједница. Седницама председава председник парламента, кога бирају чланови парламента. Седнице парламента се одржавају по потреби, а најмање 2 пута у току једног полугодишта. У припреми седница и организацији рада стручну помоћ пружају му стручна служба (педагог и социјални радник) и помоћник директора школе. Кординатор испред Наставничког већа задужен за рад Парламента је наставница Станислава Стојановић, а овогодишња председница парламента је Ана Баралић.

Ученички парламент доноси програм рада и исти је саставни део годишњег плана рада школе.

Предлог програма рада Парламента:

- Избор председника парламента

- Разматрање и и усвајање годишњи програм рада парламента

- Давање мишљења и предлога стручним органима школе , школском одбору, директору школе и савету родитеља о:

- Годишњем плану рада школе;

- Правилима понашања ученика и радника школе,

- Мерама безбедности ученика;

- Школском развојном азвојном плану;

- Школском програму;

- Начину уређивања школског простора организовањем радних акција;

- Избору уџбеника;

- Слободним и ванаставним активностима;

- Учешћу на спортским и и другим такмичењима које организује школа или Министарство просвете;

- Организацији свих манифестација ученика у школи и ван ње.

Поред наведених питања ученички парламент ће разматрати и давати мишљење о:

- Организацији културно - забавних садржаја у школи: позоришне и филмске представе, игранке, књижевни сусрети , трибине и изложбе ученичких радова;

- Организацији и реализацији наставних екскурзија ученика;

- Организацији свечаности поводом завршетка осмогодишњег школовања ученика осмог разред;

- Разматра односе и сарадњу ученика и наставника и стручних сарадника и атмосфере у школи;

- Бира два представника ученика који учествују у раду проширеног сазива Школског одбора и чланова стручног актива за развојно планирање;

- Разматра извештаје својих представника у органу управљања

и стручним органима школе;

- Разматра постигнуте резултате ученика са такмчења и о постигнутом успеху у току школске године истом даје мишљењестручним органима школе,

- Обавештава ученике о свим питањима од посебног значаја за њихов рад, школовање и живот у школи.